Tendência Romântica: Ela exerce forte influência no ensino brasileiro em particular na pré-escola que estão se destacando a valorização dos interesses e a necessidades da criança. Dando ênfase lúdica das atividades infantis. As crianças são diferentes e não só por pertencerem a classes diferentes. As crianças aprendem por artes plásticas, brinquedos e muitos outros. Ela é orientada de acordo com seu interesse. O educador tem que respeitar o ritmo de cada criança e também se preocupar com a modificação e a adaptação.
Tendência Cognitiva: A criança é um ser que pensa e a pré-escola é um lugar aonde tornen-se mais inteligentes, a educação favorece o desenvolvimento dela.
Tendência Crítica: Que vê a pré-escola como um lugar de trabalho coletivo, reconhecendo no professor e nas crianças sua condição de cidadão. E ter um papel para contribuir para transformação social.
